思政一体化建设
建设规划
大思政是指以构建全员、全程、全方位育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。是一体化领导、专业化运行、协同化育人的理念和体制机制，旨在通过构建思想政治教育的大格局和有效协同的体制机制，打好组合拳，推动各领域、各环节、各要素协同育人，以增强思想政治教育的实效性。
- 遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作水平和能力。
- 达到“政治上有高度、理论上有深度、情感上有温度、文化上有厚度、创新上有力度、评价上有效度.
要全面着眼于高校课程体系和课程结构，找准专业课程与思政课程的结合点，细致梳理和提炼专业课程中所蕴含的思政元素，真正把知识、能力以及情感、态度、价值观教育有机结合起来，切实提升专业课程的综合育人成效。
- 积极发挥实践活动的学科优势，建立综合实践基地，组织开展实践教学，彰显“大思政课”实践品格。
- 运用党史馆，革命纪念馆等红色文化资源，推动红色基因代代传承。
- 根据高校校史文化、本地红色故事，红色党史精神，善用学校大课堂，激活“大思政课”活力。
- 树立统筹协调的大资源观，打造集建设、学习、交流于一体的多元化资源平台，推进各地各校思政课均衡发展，实现资源的精细化供给。
- 鼓励师生自主创作成果，要注重资源平台的交互性建设，为区域、学校共建共享资源提供广阔空间。
立德树人
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、
《思想道德与法治》、《形势与政策》、《中国近代史纲要》
- 文史哲：马克思主义世界观和方法论；习近平新时代中国特色社会主义思想
- 经管法：经世济民、诚信服务、德法兼修
- 教育：学为人师、行为世范
- 理工：科学思维、科学伦理；工程伦理、大国工匠
- 农学：强农兴农、知农爱农
- 医学：救死扶伤、医者仁心
- 艺术：以美育人、以美化人
一体化平台建设
《思政一体化服务平台》是积极相应国家教育信息化平台建设和《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知要求，也是为了更好的推动共建共享、资源共建机制从而实现教育效果有效改善搭建的互联网大资源平台。构建思政一体化服务平台，可以将PC端、移动端、云端、教学备课端、学习端、管理端融为一体，形成集线上学习、课堂教学、资源共享、培训研讨、网络宣传、数据管理于一体的线上线下融合教学模式。
